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Romi Domkowsky (Autor), Hartmut Kupfer (Autor), Holger Küls (Autor), Ulrike Labuhn (Autor), Fabian Lamp (Autor), Kerstin Nitsche (Autor), Janna Pahnke (Autor), Peter Keßel (Autor), Eva-Maria Suermann (Autor), Petra Völkel (Autor), Axel Werner (Autor), Anne Wihstutz (Autor)

Die individuellen und sozialen Bildungsprozesse im Elementarbereich

Studium im Elementarbereich Schulbuch

Die Reihe "Studium im Elementarbereich" wurde speziell für Studierende und Lehrende der Elementarpädagogik an Fachhochschulen/Hochschulen konzipiert. ExpertInnen aus Forschung, Lehre und Praxis behandeln in drei Bänden aktuelle Fragestellungen aus diesem Bereich. ...

PREIS:

Annette Hautumm (Autor), Sabine Jungk (Autor), Katharina Klaudy (Autor), Hartmut Kupfer (Autor), Ulrike Labuhn (Autor), Juliana Schiwarov (Autor), Sybille Stöbe-Blossey (Autor), Petra Völkel (Autor), Anne Wihstutz (Autor), Katja Braukhane (Autor), Christiane Ehmann (Autor)

Erziehungs- und Bildungspartnerschaft im Elementarbereich

Studium im Elementarbereich Schulbuch

PREIS:

Fabian Lamp (Autor), Iris Nentwig-Gesemann (Autor), Ludger Pesch (Autor), Tim Rohrmann (Autor), Juliana Schiwarov (Autor), Petra Völkel (Autor), Anne Wihstutz (Autor), Katja Braukhane (Autor), Christiane Ehmann (Autor)

Das berufliche Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte

Studium im Elementarbereich Schülerband

PREIS:

Raimund Geene (Autor), Claudia Höppner (Autor), Rolf Rosenbrok (Autor), Beatrice Hungerland (Autor), Manfred Liebel (Autor), Franziska Lutzmann (Autor), Susanne Borkowski (Autor), Detlef Pech (Autor), Friederike Haehnel (Autor), Johanna Kloss (Autor), Anne Wihstutz (Autor), Beate A. Schücking (Autor), Eva Luber (Autor), Günter Mey (Autor), Dorthe Namuth (Autor), Eva Lischke (Autor), Nicola Wolf-Kühn (Autor), Nicolas Eden (Autor), Tobias Wenzel (Autor), Claudia Wendel (Autor), Anette Schmitt (Autor), Sigrid Graumann (Autor), Alexandra Jekal (Autor), Simone Wejda (Autor), Romy Schulze (Autor), Anne Richter-Kornwitz (Autor), Michael Klundt (Autor), Alexandra Sann (Autor), Mechthild Paul (Autor)

Kinder stark machen: Ressourcen, Resilienz, Respekt

Ein multidisziplinäres Arbeitsbuch zur Kindergesundheit

Die Ottawa-Charta formulierte 1986 Gesundheitsförderung als Konzept, das sich nicht auf Bekämpfung von Krankheit fixiert, sondern die positiven Potenziale zur Gesundheit herausstellt. Doch bis heute dominiert ein negatives Anreizsystem – finanziert werden Maßnahmen gegen Krankheit, Störungen und Probleme.
In ...

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