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Björn Egbert (Autor), Carolin Hammer (Autor), Barbara Hansen (Autor), Safyah Hassan-Yavuz (Autor), Carsten Hinz (Autor), Nicola Huhn (Autor), André Kost (Autor), Robert Löffler (Autor), Oliver Schulz (Autor), Veronika Simon (Autor), Teresa Tuncel (Autor)

#Politik Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen / #Politik Wirtschaft NRW click & teach 5/6 Box

Politik und Wirtschaft für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule / Digitales Lehrermaterial (Karte mit Freischaltcode)

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Björn Egbert (Autor), Carolin Hammer (Autor), Safya Hassan-Yavuz (Autor), Carsten Hinz (Autor), Robert Löffler (Autor)

#Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen / #Wirtschaft NRW click & teach 5/6 Box

Wirtschaft für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule / Digitales Lehrermaterial (Karte mit Freischaltcode)

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#Politik Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen / #Politik Wirtschaft NRW 5/6

Politik und Wirtschaft für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule

Zum Schuljahr 2020/21 trat in Nordrhein-Westfalen ein

neuer Kernlehrplan für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule
in Kraft. Dafür haben wir gemeinsam mit ...

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Björn Egbert (Autor), Carolin Hammer (Autor), Safyah Hassan-Yavuz (Autor), Carsten Hinz (Autor), Robert Löffler (Autor)

#Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen / #Wirtschaft NRW Differenzierungsheft 5/6

Wirtschaft für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule / Materialien für einen differenzierenden und sprachsensiblen Unterricht

Das Differenzierungsheft bietet ein breites Angebot an zusätzlichen

Differenzierungsmaterialien
zu jeder Unterrichtseinheit und wird somit den

unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ...

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Björn Egbert (Autor), Carolin Hammer (Autor), Safyah Hassan-Yavuz (Autor), Carsten Hinz (Autor), Robert Löffler (Autor)

#Wirtschaft – Nordrhein-Westfalen / #Wirtschaft NRW 5/6

Wirtschaft für die Realschule, Gesamtschule und Sekundarschule

Wir haben die Herausforderung angenommen, mit dem neuen Kernlehrplan die ökonomische Bildung im Land Nordrhein-Westfalen zu fördern. Wir haben dafür ein neues Buch für dieses Fach konzipiert, um ab dem Schuljahr 2020/21 ein Schulbuch für modernen und zeitgemäßen ...

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Björn Egbert (Autor)

Planungsaufgaben von Unternehmensgründern im Schülerverständnis

Eine phänomenographische Untersuchung in der Sekundarstufe I

Entrepreneurship-Education ist im Rahmen des schulischen Lernens ein noch immer junges Teilgebiet der Ökonomischen Bildung, deren Leitziel darin besteht, dass sich Schülerinnen und Schüler unternehmerische Kompetenzen aneignen.
Aus fachdidaktischer Sicht geht mit dem Ziel der unternehmerischen Kompetenzentwicklung ...

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Björn Egbert (Autor), Katja Richter (Autor)

ABusiness – Startup in die Zukunft

Schülerinnen und Schüler als Existenzgründer

Mit der Veröffentlichung des vorliegenden Leitfadens verfolgen die Autoren das Ziel, Lehrkräften ein Werkzeug zur Verfügung zu stellen und Möglichkeiten aufzuzeigen, um Schülerinnen und Schülern Kompetenzen in den Bereichen Existenzgründung und Unternehmertum zu vermitteln. Durch den Workshop erwerben ...

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