Dagmar Archan (Autor)
Blended Learning im hochschulischen Fremdsprachenunterricht
Mehr Aufwand, Mehrwert, mehr Motivation?In Zeiten stetig voranschreitender Digitalisierung von Bildung – sei es durch technischen Fortschritt oder aktuell durch die Corona-Pandemie – ist es von Bedeutung, technologieunterstützte Aus- und Fortbildungsangebote eingehend zu evaluieren, um deren Qualität sicherzustellen und diese weiterzuentwickeln.
Diese ...
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