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Cover-Bild Blended Learning im hochschulischen Fremdsprachenunterricht Produktdarstellung
Dagmar Archan (Autor)

Blended Learning im hochschulischen Fremdsprachenunterricht

Mehr Aufwand, Mehrwert, mehr Motivation?

In Zeiten stetig voranschreitender Digitalisierung von Bildung – sei es durch technischen Fortschritt oder aktuell durch die Corona-Pandemie – ist es von Bedeutung, technologieunterstützte Aus- und Fortbildungsangebote eingehend zu evaluieren, um deren Qualität sicherzustellen und diese weiterzuentwickeln.

Diese ...

PREIS:
15,90 €
Cover-Bild Alle(s) digital im Studium?! Produktdarstellung
Gerlinde Janschitz (Autor), Sonja Monitzer (Autor), Dagmar Archan (Autor), Gernot Dreisiebner (Autor), Martin Ebner (Autor), Florian Hye (Autor), Michael Kopp (Autor), Christina Mossböck (Autor), Walther Nagler (Autor), Markus Orthaber (Autor), Manfred Rechberger (Autor), Herwig Rehatschek (Autor), Peter Slepcevic-Zach (Autor), Michaela Stock (Autor), Birgit Swoboda (Autor), Martin Teufel (Autor)

Alle(s) digital im Studium?!

Projektbericht der Steirischen Hochschulkonferenz zur Analyse digitaler Kompetenzen von Studienanfänger*inne*n

Studierende werden häufig als „Digital Natives“ bezeichnet, bei denen ein kompetenter Umgang mit digitalen Technologien vorausgesetzt wird. Dass Lernende ihre digitalen Kompetenzen nicht zwangsläufig auf den Studienalltag übertragen können, hat sich nicht zuletzt während der COVID-19-Pandemie im Sommersemester ...

PREIS:
0,00 €