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Dieser Band beruht auf den Kann-Beschreibungen des GER und führt zu Niveau B1. Die Progression wird etwas steiler, die Lernenden sind vor allem im Bereich Textverständnis stärker gefordert. Mit den vielen landeskundlichen Informationen, die im Laufe der Deutschkurse mit «Deutsch in der Schweiz» aufgenommen ...

Das Arbeitsbuch enthält alltagsorientierte Aufgaben zu den Bereichen Lesen, Sprechen und Schreiben sowie Wortschatz- und Grammatikübungen. Die Aufgaben dienen der optimalen Ergänzung und Vertiefung der im Kursbuch behandelten Themen und unterstützen ein selbstgesteuertes Lernen.

Das eBook bietet Ihnen ...

Hier finden Sie Listen mit wichtigen Wörtern und Beispielsätzen auf Deutsch. Sie finden aber auch viele übersichtliche Grammatik-Tabellen zum besseren Verständnis.

Das Arbeitsbuch enthält Übungen zum Lesen, zum Sprechen und zum Schreiben sowie Wortschatz- und Grammatikübungen. Die Aufgaben dienen zur optimalen Ergänzung und Vertiefung der im Kursbuch behandelten Themen. Die Übungen können im Deutschkurs oder aber auch zu Hause gelöst werden. Wie im Kursbuch befinden ...

Im Kursbuch finden Sie viele Informationen zum Leben in der Schweiz. Es eignet sich zum Lernen in einer Gruppe mit einer Kursleiterin oder mit einem Kursleiter. Mit «Deutsch in der Schweiz» lernt man einerseits Hochdeutsch verstehen, sprechen und schreiben und andererseits etwas Schweizerdeutsch verstehen.

Das ...

Lesen können ist nicht angeboren. Es ist erlernt und kann leicht wieder verlernt werden. Hier gilt dasselbe wie beim Fussballspielen oder Trompeteblasen:

Wer nicht übt, kommt nicht in Form und verlernt es mit der Zeit. Die vorliegende Broschüre ist ein Hilfsmittel zur Entwicklung der Lesekompetenz. ...

Zahlreiche Lehranfängerinnen und -anfänger verfügen heute nicht über die Kompetenzen im Lesen und Verstehen von Texten, die für den erfolgreichen Abschluss einer
Berufsausbildung vorausgesetzt sind. Noch immer unterrichten allgemeinbildende Lehrpersonen vorwiegend mit Methoden des Erstsprachunterrichts. ...

Es sind nicht wenige Jugendliche und Erwachsene, die - unbewusst - unproduktive Lesestrategien entwickelt haben. Mithilfe von Trainingsprogrammen können solche Entwicklungen korrigiert
und kann damit die Lesekompetenz verbessert werden. Die Berufsschulen empfehlen den Besuch allen Lernenden, die das ...