Mirjam Steffensky (Autor), Eva-Maria Lankes (Autor)
Naturwissenschaftliches Lernen im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule
Die Handreichung vermittelt Grundschullehrkräften einen Eindruck von naturwissenschaftlichen Lerngelegenheiten in Kindertagesstätten, um den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule zu glätten und einen nahtlosen Lernprozess zu unterstützen. Nach grundlegenden Informationen zu Rahmenbedingungen des ...
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