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Ulrich Abele (Autor), Gislinde Bovet (Autor), Jörg Dohnicht (Autor), Rolf Dürr (Autor), Volker Huwendiek (Autor), Erika Kern-Felgner (Autor), Klaus Korossy (Autor), Hans Merkel (Autor), Otto-Walter Müller (Autor), Markus Popp (Autor), Christina Prätsch-Koppenhöfer (Autor), Ingvelde Scholz (Autor), Günter Trenz (Autor), Angelika Wolters (Autor), Mechthild Zwingmann (Autor), Martina Kraut (Autor), Bernhard Seelhorst (Autor), Jörg Wieczorek (Autor), Thomas Hoffmann (Autor)

Leitfaden Schulpraxis (13., komplett überarbeitete Neuauflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf

Buch

Das Standardwerk in der 13., komplett überarbeiteten Neuauflage

Fundierte Übersicht, praktikable Handlungsanleitung sowie ...

PREIS:

Gislinde Bovet (Autor), Helmut Frommer (Autor)

Praxis Lehrerberatung - Lehrerbeurteilung

Konzepte für Ausbildung und Schulaufsicht

Die Beratung und Beurteilung von Lehrern wird seit jeher von Seiten aller, die damit zu tun haben, als problematisch erlebt. Die gegenwärtigen tiefgreifenden Veränderungen in Schule und Unterricht stellen das übliche Vorgehen zusätzlich in Frage. Schulaufsicht und Lehrerausbilder sind herausgefordert, ...

PREIS:

Ulrich Abele (Autor), Gislinde Bovet (Autor), Jörg Dohnicht (Autor), Rolf Dürr (Autor), Otfried Halirsch (Autor), Arthur Haug (Autor), Marianne Haun (Autor), Volker Huwendiek (Autor), Erika Kern-Felgner (Autor), Klaus Korossy (Autor), Susanne Lin-Klitzing (Autor), Hans Merkel (Autor), Otto-Walter Müller (Autor), Markus Popp (Autor), Christina Prätsch-Koppenhöfer (Autor), Ingvelde Scholz (Autor), Werner Schulitz (Autor), Günter Trenz (Autor), Hans-Gert Wengert (Autor), Angelika Wolters (Autor), Mechthild Zwingmann (Autor)

Leitfaden Schulpraxis (12. Auflage) - Pädagogik und Psychologie für den Lehrberuf

Buch

Fundierte Übersicht, praktikable Handlungsanleitung sowie Wissenschafts- und Professionswissen miteinander verknüpft – dieser hohe Anspruch wird seit über 30 Jahren eingelöst!

Die Beiträge sind in sechs Themenblöcke ...

PREIS:

Gislinde Bovet (Autor)

Wie sieht guter Psychologieunterricht aus?

Ermittlung und Erörterung der subjektiven didaktischen Theorien von Psychologielehrerinnen und -lehrern über guten, machbaren Psychologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe

Die Arbeit befaßt sich mit der Didaktik des Unterrichtsfachs Psychologie. Mit Hilfe qualitativer Verfahren werden subjektive Konzepte ermittelt, die fünf erfahrene Psychologielehrkräfte von einem guten, machbaren Psychologieunterricht haben. Diese Konzepte sind sehr verschieden voneinander, vor allem, ...

PREIS:

Gislinde Bovet (Autor), Helmut Frommer (Autor)

Grundkurs Psychologie

Schülerbuch

Informationen zum Titel:

Der Band gibt Einblick in allgemein psychologische Fragestellungen und Sachverhalte sowie in die wichtigsten Methoden der wissenschaftlichen Psychologie. Zugleich regt er an, die psychologischen Erkenntnisse auf die eigenen Verhaltensweisen zu beziehen und eine größere ...

PREIS: