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Sprachen öffnen ihren Schülerinnen und Schülern die Welt. Damit es bei der Kommunikation nicht zu Missverständnissen kommt, lernen ihre Schülerinnen und Schüler in diesem Buch hilfreiche Gesprächstechniken kennen. Beim Lesen zeigt es verschiedene Methoden, um Texte zu verstehen. Das ist zugleich die ...

Die Manz-Lehr- und Lernmaterialien Deutsch, Englisch, Mathematik.

- sind auf die kompetenzbasierten Curricula sowie auf die Bildungsstandards abgestimmt.
- basieren auf von Expertinnen und Experten entwickelten Prüfungsrichtlinien.
- bieten den Lehrstoff in kompakter, medienübergreifender Form.
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Schülerbuch: Start • Ziel (Potenziale, Methoden und Lernziele, Bildungsstandards Deutsch) • Lernen und Lesen (Lernen lernen, Lese- und Hörverständnistraining) • Mündliche Kommunikation (Feedback, diskutieren, Referate vorbereiten und halten, berufsbezogene mündliche Kommunikation) • Mit Texten arbeiten ...

3. Semester: Start – Ziel • Mit Texten arbeiten (Recherchieren, lesen, verbalisieren; Mitschrift, Protokoll und Überarbeitung; Argumentation und Textanalyse) • Mündliche Kommunikation (Wie kann Kommunikation funktionieren?; Sich auseinandersetzen: argumentieren und diskutieren) • Medien und Lesen (Medienanalyse; ...

Ziel: Kompetent zur Reifeprüfung • Mit Texten arbeiten: essayistische und journalistische Textsorten, vorwissenschaftliches Arbeiten • Mündliche Kommunikation: faire Rhetorik und Argumentation, professionell präsentieren, erfolgreiches Bewerbungsgespräch • Sprachreflexion: Sprache und Denken, Sprachverfall?, ...

Start – Ziel: • Mit Texten arbeiten: kommentieren, argumentieren, interpretieren, berufsbezogenes und kreatives Schreiben• Mündliche Kommunikation: Komplexere Diskussionsformen, Aufbau argumentativer Statements, Appell, Rhetorik, Präsentation (Vertiefung) • Sprachreflexion: Sprachvarietäten, Veränderung ...

Start - Ziel
Mit Texten arbeiten (beschreibende, wertende, journalistische und berufsbezogene Textsorten, kreatives Schreiben)
Mündliche Kommunikation: Kommunikationstheorie, Diskussion, Verkaufs-/Beschwerdegespräch, Rhetorik, Präsentation, Fragetechniken und Interviews
Medien: Nachrichtenfilter; Medienkonsum; ...

Start - Ziel (Was, wie und wozu wir lernen)
Mit Texten arbeiten (informative, journalistische und berufsbezogene Textsorten, kreatives Schreiben
Mündlich kommunizieren (Kommunikationskonzepte, Statements formulieren, Diskussionsregeln und faire Sprache, Konfliktgespräche, Rhetorik, Präsentationstechnik, ...

Kernelemente dieser Reihe sind: transparente Lernzieldefinition und Erfolgskontrolle, eine Vielzahl an Übungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden sowie praxiserprobte Anregungen für das Kulturportfolio, Unterstützung von handlungs- und kompetenzorientiertem Unterricht.

Zwei Themen ziehen sich ...

Der erste Band dieser neuen Deutsch-Reihe bietet viele praktische Hilfestellungen, die eigenen Kompetenzen zu erweitern und die Instrumente, mit denen die eigenen Erfolge messbar und erfahrbar gemacht werden können. Kennzeichnend sind die humorvolle, klare Sprache, der sensible Umgang mit den Interessenlagen ...