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Kohärenz in der universitären Lehrerbildung
Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften
Eine verbesserte Zusammenarbeit und Abstimmung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und schulpraktischen Lernorten ist einer der Förderbereiche der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“. Zahlreiche der geförderten Projekte haben für dieses Handlungsfeld im ...
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