Sicherung des Textverständnisses, grundlegende Arbeitstechniken und eine erste Einführung literarischer Begriffe wie Schauplatz, Spannungskurve und Figurengeflecht sind Anliegen des Begleitmaterials. Einen weiteren Schwerpunkt bildet der Umgang mit Medien. Vor allem das internetfähige Handy stellt neue ...
Das Thema Medien ist brisant – sowohl in der Medienpädagogik als auch in der öffentlichen Diskussion wird kontrovers über den Einfluss der Medien auf Kinder diskutiert. Der tägliche Umgang mit traditionellen und neuen Medien ist für die meisten Grundschüler selbstverständlich. ...
Mobil sein – für Kinder der 3. und 4. Klasse wird das zunehmend wichtig. Vor allem das Fahrradfahren steht im Mittelpunkt, denn im vierten Schuljahr bereiten sich die Schüler auf die Radfahrprüfung vor. Aber auch andere Verkehrsmittel werden selbstständig genutzt und das Bewusstsein dafür geschärft. ...