Suchergebnisse

Als ein Ergebnis langjähriger mathematikdidaktischer Forschungs- und Entwicklungsarbeit ist von Cohors-Fresenborg und Kaune (1993) eine „Konzeption eines gymnasialen Anfangsunterrichts unter kognitionstheoretischem Aspekt“ vorgestellt worden.
Die Betonung dieses Ansatzes führte über die Idee der mentalen ...

Es handelt sich um ein "Schulbuch" für Klasse 6.
Ausgangspunkt ist die Erarbeitung eines Vertragswerkes, mit dem eine Bank vertraglich so festgelegt wird, Soll und Haben zu buchen, wie man sich dies intuitiv vorstellt.
Das Vertragswerk wird zum Schluss auch um Paragraphen erweitert, welche das Multiplizieren ...

Dieses Buch ist das dritte in einer Reihe von Schülerarbeitsbüchern, die wie Workbooks im Fremdspachenunterricht benutzt werden können. Während mit den Büchern „Von Anweisungen zu Funktionen“ (Cohors-Fresenborg & Kaune, 2012) und „Vertragsgemäßes Rechnen“ (Cohors-Fresenborg, Kaune & Griep., 2012) ...

Textbuch für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 zur Einführung in die axiomatische Auffassung von Mathematik