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Tania Kraft (Autor), Jannick Eckle (Autor), Benjamin Uhl (Autor), Ulrike Behrens (Autor), Norbert Kruse (Autor), Astrid Müller (Autor), Jakob Ossner (Autor), Werner Knapp (Autor), Anne Steiner (Autor), Friederike Kirste (Autor), Klaus Gattermaier (Autor), Ulf Abraham (Autor), Annemarie Niklas (Autor), Michael Krelle (Autor), Thomas Möbius (Autor), Martin Luginbühl (Autor), Brigit Eriksson-Hotz (Autor), Sören Ohlhus (Autor), Corinna Luptowicz (Autor), Kristina Bismarck (Autor), Christoph Bräuer (Autor), Julia Knopf (Autor), Eva Maria Kohl (Autor), Joachim Schäfer (Autor), Annette Pöhlmann-Lang (Autor)

Fachdidaktik für die Grundschule

Deutsch (7. Auflage) - Didaktik für die Grundschule - Buch

Perspektiven und konkrete Konzepte!

Das Standardwerk / Grundlagenwerk für den Deutschunterricht in der Grundschule zeigt ...

PREIS:

Uta Quasthoff (Autor), Friederike Kern (Autor), Sören Ohlhus (Autor), Juliane Stude (Autor)

Diskurse und Texte von Kindern

Praktiken – Fähigkeiten – Ressourcen: Erwerb

In einem umfassenden und ungewöhnlich differenzierten Zugriff rekonstruiert die Studie längschnittlich, auf welche Weise Kinder sich im Verlauf des Grundschulalters komplexe mündliche und schriftliche Fähigkeiten aneignen. Dabei werden beispielhaft unterschiedliche Genres des Erzählens sowie das Anleiten ...

PREIS:

Ulf Abraham (Autor), Horst Bartnitzky (Autor), Kristina Bismarck (Autor), Christoph Bräuer (Autor), Brigit Eriksson-Hotz (Autor), Klaus Gattermaier (Autor), Friederike Kirste (Autor), Werner Knapp (Autor), Julia Knopf (Autor), Eva Maria Kohl (Autor), Michael Krelle (Autor), Claudia Kupfer-Schreiner (Autor), Martin Luginbühl (Autor), Corinna Luptowicz (Autor), Thomas Möbius (Autor), Annemarie Niklas (Autor), Sören Ohlhus (Autor), Jakob Ossner (Autor), Ulrike Potthoff (Autor), Annette Pöhlmann-Lang (Autor), Sigrun Richter (Autor), Christa Röber (Autor), Joachim Schäfer (Autor), Anne Steiner (Autor), Karin Vach (Autor)

Fachdidaktik für die Grundschule

Deutsch (6. Auflage) - Didaktik für die Grundschule - Buch

Das Standardwerk für den Deutschunterricht in der Grundschule zeigt die zentralen Entwicklungen der Deutschdidaktik sowie alle wichtigen Themen des Deutschunterrichts: Wege ins Schreiben, Sprachförderung, handlungsorientierter Grammatikunterricht, Erzählen und szenisches Inszenieren, medienästhetisches ...

PREIS:

Sören Ohlhus (Autor)

Erzählen als Prozess

Interaktive Organisation und narrative Verfahren in mündlichen Erzählungen von Grundschulkindern

Mündliches Erzählen ist ein interaktiver und vielgestaltiger Prozess, in dem sich Erzähler und Zuhörer dem situativen Kontext ebenso wie der Art der jeweiligen Erzählung anpassen müssen. Nicht zuletzt wegen der Diversität von Anlässen, Themen und Arten des Erzählens verläuft auch die Entwicklung mündlicher ...

PREIS:

Ulf Abraham (Autor), Horst Bartnitzky (Autor), Kristina Bismarck (Autor), Christoph Bräuer (Autor), Brigit Eriksson-Hotz (Autor), Klaus Gattermaier (Autor), Rudolf Knapp (Autor), Julia Knopf (Autor), Eva Maria Kohl (Autor), Michael Krelle (Autor), Claudia Kupfer-Schreiner (Autor), Thomas Möbius (Autor), Annemarie Niklas (Autor), Sören Ohlhus (Autor), Jakob Ossner (Autor), Annette Pöhlmann-Lang (Autor), Ulrike Potthoff (Autor), Sigrun Richter (Autor), Christa Röber (Autor), Joachim Schäfer (Autor), Anne Steiner (Autor), Karin Vach (Autor)

Fachdidaktik für die Grundschule / Deutsch (3. Auflage)

Didaktik für die Grundschule. Buch

Informationen zum Titel:

Neue Standards für die Grundschuldidaktik

Die wichtigsten Themen des Deutschunterrichts in der Grundschule - für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen:

Wege ins Schreiben

Handlungsorientierte und pragmatische Zugänge zur Grammatik

Bedeutung des mündlichen ...

PREIS: