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Obwohl die Defizite vieler Schülerinnen und Schüler im Umgang mit der chemischen Formelsprache in den vergangenen Jahrzehntendurch zahlreiche Erhebungen belegt wurden, stehen den Chemielehrerinnen und Chemielehrern bis heute wenige konkrete, konzeptionierte und evaluierte Ansätze zu ihrer Behebung oderzumindest ...

Wiegt die Luft in einem aufgepumpten Fußball überhaupt etwas? Warum leistet
die Luft in einem geschlossenen Kolbenprober nicht nur gegen Kompression
sondern auch gegen Expansion Widerstand? Warum bläht sich beim Evakuieren
eines Exsikkators ein darin befindlicher Luftballon auf? Wie stellen sich Schülerinnen
und ...

Warum steigt ein Heißluftballon auf? Warum geht ein Stein im Wasser unter, ein großes Schiff hingegen nicht? Haben Gase ein Gewicht? Diesen und weiteren spannenden Fragen des Alltags geht diese Publikation aus chemischer Sicht nach, aufbereitet für Lehrerinnen und Lehrer naturwissenschaftlicher Fächer ...