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Fachliches und sprachliches Lernen optimal verbinden


Kann es gelingen, fachliche Zusammenhänge des Sachunterrichts zu verstehen, wenn den Lernenden die zentralen Fachbegriffe nicht bekannt sind? Wie sollen Informationen ...

Fachliches und sprachliches Lernen optimal verbinden


Kann es gelingen, fachliche Zusammenhänge des Sachunterrichts zu verstehen, wenn den Lernenden die zentralen Fachbegriffe nicht bekannt sind? Wie sollen Informationen ...

Systematische sprachliche Bildung in allen Fächern

Sprache stellt eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg dar. Sie ist Medium jeden Faches und damit eine wesentliche Voraussetzung für das Verstehen bzw. Erlernen fachlicher Inhalte. Diese werden im Laufe der Schulzeit zunehmend komplexer und ...

Relevante Wörter in konkreten Sprachhandlungssituationen lernen
Stellen Sie sich vor, Ihr Wortschatz umfasst nur 1000 Wörter. Was könnten Sie dann alles nicht ausdrücken und welche Beschränkungen würden Sie beim Lernen und bei vielen sozialen Aktivitäten erleben? Die Materialsammlung Basis- und Aufbauwortschatz ...

Relevante Wörter und Redemittel im Deutschunterricht


Stellen Sie sich vor, Sie sollen Texte lesen und schreiben, Ihnen fehlt aber der Wortschatz. Wie mag es erst Kindern ergehen, die nicht nur grundlegende fachbezogene ...

Fachwortschatz im Mathematikunterricht



Kann es gelingen, eine Rechenaufgabe zu verstehen, wenn die zentralen Fachwörter nicht bekannt sind? Wie sollen Rechenwege erklärt werden, wenn ...

Systematische sprachliche Bildung in allen Fächern

Sprache stellt eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg dar. Sie ist Medium jeden Faches und damit eine wesentliche Voraussetzung für das Verstehen bzw. Erlernen fachlicher Inhalte. Diese werden im Laufe der Schulzeit zunehmend komplexer und ...

Die Unterrichtsmaterialien "Eine Reise in das Land der Wortarten: Nomen, Verben und Adjektive" richten sich besonders an Schülerinnen und Schüler der zweiten Jahrgangsstufe, können aber aufgrund vielfältiger Differenzierungsangebote auch in höheren Jahrgangsstufen im Sinne eines Spiralcurriculums eingesetzt ...

Das Lehrerheft gibt Ihnen für Ihren Unterricht didaktische Hinweise sowie Tipps aus der Praxis für die Praxis zum Umgang mit dem im Rohr Verlag veröffentlichten Unterrichtsmaterial "Sprachenportfolio: Meine, deine, unsere Sprachen".
Das Material wurde von Prof. Dr. Anja Wildemann und Sarah Fornol entwickelt ...

Schulklassen sind heterogen: Kinder mit unterschiedlichen Sprachen, kulturellen Erfahrungen und Interessen treffen im Unterricht zusammen. Laut nationaler Bildungsstandards sollen die sprachlichen und kulturellen Erfahrungen und Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Unterricht Berücksichtigung ...