Band 2
der Reihe "Reihe Werkstattberichte des Wandelwerks"
12,00
€
inkl. MwSt
- Verlag: Fachhochschule Münster University of Applied Sciences - Hochschulbibliothek
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 55
- Ersterscheinung: 01.04.2014
- ISBN: 9783938137338
Motivation in der Lehre
oder wie sich Demotivation von Studierenden vermeiden lässt
Motivation ist in der (Hochschul-)Lehre ein zentrales Thema. Motivierte Studierende erzielen in der Regel bessere und zudem qualitativ höherwertige Lernergebnisse. Umgekehrt wird mangelnde Lernmotivation der Studierenden von vielen Lehrenden als eine der Hauptbelastungen im Alltag der Hochschullehre angesehen. Wie lässt sich Demotivation im Lehr-/Lerngeschehen vermeiden? Wie lässt sich die Motivation beeinflussen?
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