Durch einen Zufall bin ich auf dem Blog 'Wortlicht' gelandet und aus einem Kommentar meinerseits entwickelte sich irgendwie ein Gespräch, welches mir am Ende "Lindenherz - 824 Jahre durch die Zeit" auf meinem eReader bescherte.

Ich bin ja immer auf der Suche nach toller Lektüre für unsere kleine Schulbibliothek, die Kinder von 3 bis 12 Jahren besuchen. Leider wird "Lindenherz" nicht bei uns einziehen. Doch nicht, weil es schlecht ist, sondern weil ich eher Lesende ab ca. 14 Jahren damit sehe - auch Erwachsene.

Mit knapp 700 Seiten ist es kein Buch für "mal eben zwischendurch" - und doch bin ich meistens relativ schnell durch die Seiten geflogen. Der Schreibstil ist angenehm und angepasst, sodass es keine Stolperfallen gibt. Tala T. Alsted schaffte es, mir durch ihre Beschreibungen Bilder in den Kopf zu zaubern, sodass ich die Szenen anschaulich vor Augen hatte.

Ausdrucksstark nimmt sie uns mit auf eine Reise in eine Vergangenheit, die wir so zum Glück nicht mehr erleben müssen. Nichts wird beschönigt. Daher ist es wichtig, dass Lesende mit dem Setting umgehen können.

Die Charaktere sind ein Traum. Katharina und Johann kommen authentisch rüber. Beide haben Ecken und Kanten, mit denen man sich identifizieren kann - trotz des Zeitunterschieds. Auch sind sie nicht so klischeebehaftet, wie man es bei solch einer Geschichte vielleicht vermuten mag. Ihre Beziehung zueinander wirkt echt.

Genau wie all die anderen Figuren. Keine erscheint blass. Keine fällt hinten runter. Eine jede Figur bekommt Leben eingehaucht.

Die Autorin hat einen gut recherchierten Zeitreiseroman erschaffen, der es zurecht auf die Longlist des Selfpublishing-Buchpreises 2022 geschafft hat. Ich hoffe auf mehr Romane dieser Art aus ihrer Feder. Von mir gibt es daher eine klare Leseempfehlung!

©2022 Mademoiselle Cake

Zitat:
»Erst, wenn sie weiß, wer sie ist, kann sie sich entscheiden, wer sie sein will. « (S. 187)

"Ein Panda zieht ein" - was für eine putzige Vorstellung!
Als wir das Cover gesehen und den Klappentext gelesen hatten, wollten wir unbedingt die Geschichte von Pudding kennenlernen.
Doch leider sind wir mit dem vorliegenden Buch nicht ganz warm geworden ...

Schon der Einstieg war mächtig überladen. Bereits im 1. Kapitel geschehen unheimlich viele Dinge. Die Kinder werden mit der Figur der Mary Poppins konfrontiert, doch es erfolgt keine Erklärung, wer diese Frau ist. Später kommt noch König Artus ins Spiel. Auch hier wieder keine Erklärungen. Kinder aus dem Vereinigten Königreich werden mit beiden Figuren wahrscheinlich aufwachsen. Beim Vorlesen gab es so bei uns jedoch sehr viel Rede- / Klärungsbedarf.

Die schwarz-weißen Illustrationen hingegen sind gut gelungen. Sie sind detailreich, doch nicht überladen. Und vor allem sind sie zahlreich vorhanden. Das erfreut ein Kinderherz natürlich.

In dieser Geschichte geht es um ganz viele Themen: Streit, Mobbing, Einsamkeit, Zusammenhalt, Ehrlichkeit, Freundschaft, Familie. Teilweise war es ein bisschen viel auf einem Haufen. Doch wenn man die Kinder gut begleitet, kann man in Gesprächen einiges abfangen.

Es gibt jedoch auch Szenen, die sind in meinen Augen nicht gut aufgelöst worden und hinterlassen zu viele Fragezeichen. Andere Szenen wirken zu gekünstelt.

Die Altersempfehlung ab 7 Jahren finde ich nicht ganz passend. Zum Vorlesen vielleicht, zum Selberlesen ist es jedoch zu viel Text und es sind einige Vorkenntnisse vonnöten. Wenn man diese nicht hat, versteht man die ein oder andere Textstelle nicht. Auch geht der (englische) Witz an einigen Stellen durch die Übersetzung verloren. Daher geht meine Empfehlung eher Richtung 9 Jahre / 3. Klasse. (und denen werde ich dieses Buch auch in unserer Schulbibliothek anbieten)

Im Englischen gibt es bereits einen zweiten Teil mit Pudding. Falls dieser ins Deutsche übersetzt werden sollte, werden wir ihn stehen lassen. Uns konnte "Ein Panda zieht ein" nämlich leider nicht überzeugen.

©2022 Mademoiselle Cake

Was für ein inspirierendes Buch!

Die Kinder aus dem Spatzenweg sind vielfältig: Sie sind lieb und sie sind gemein. Sie sind traurig und sie sind glücklich. Sie haben Angst und sie beweisen Mut. Sie streiten und sie halten zusammen. Sie sind bunt.

Diversität wird in diesem Buch gelebt, ohne dass sie thematisiert wird. Es gibt verschiedene Haut- und Haarfarben und alle haben einen eigenen Charakter. Von jedem Kind können wir etwas lernen.
Die 18 Geschichten sind vielfältig und alltagsnah. Kinder werden sich in ihnen leicht wiederfinden.

Die Kapitel haben eine angenehme Länge und werden durch wunderschöne Illustrationen begleitet. Sie sind auf das Wesentliche beschränkt und nicht zu überladen. Und obwohl sie sehr bunt sind, wirken sie in keiner Weise unruhig.

Mir ist beim Lesen des Vorwortes von Anja Frenzel, von der die Glückspunktmethode stammt, direkt eine Idee für den Kindergarten gekommen. Diese hat sich beim Lesen der Erzählungen immer mehr gefestigt.
Meine 4-Jährige ist derzeit nicht so offen dafür. Wir probieren es einfach zu einem späteren Zeitpunkt nochmal.

Die Altersempfehlung fürs Buch beläuft sich auf ca. 4 Jahre. Die Altersempfehlung für die Glückspunktmethode ist meiner Meinung nach von 1 bis 99 Jahre. Jede*r kann mit dieser Methode wieder seine / ihre innere Mitte und somit Gelassenheit und Mut finden.

Von mir gibt es eine ganz klare (Vor)Leseempfehlung! Ich werde mir noch das passende Hörbuch dazu besorgen.

©2022 Mademoiselle Cake

Ich stehe vor einem Dilemma ... Das Buch an sich ist gut aufgearbeitet, doch in meinen Augen ist es nicht für die angegebene Altersgruppe - Erstleser der 2. / 3. Klasse - geeignet.

Als ich damals "Das Tagebuch der Anne Frank" gelesen hatte, musste ich so einige Male in mich gehen. Ich fand es leider überhaupt nicht gut. Es ist ja "nur" ihr Tagebuch, ihre Sicht der Dinge, ihre Empfindungen, ihre Sorgen und Ängste, und man bekommt vom ganzen Drumherum gar nicht wirklich was mit. Aber genau das ist es, was man lesen bzw. wissen möchte, wenn man sich mit diesem Thema beschäftigt.
Der Film hingegen berührte mich tief im Herzen. Den haben wir damals auch in der Unterstufe im Unterricht gemeinsam geschaut und dann darüber gesprochen.

Und hier ist bereits der gravierende Unterschied: in der Unterstufe. Das vorliegende Werk hingegen ist für Kinder der Grundschule, der 2. / 3. Klasse empfohlen. Das heißt, die Kinder sind 7-9 Jahre alt, lernen gerade, was sich ihrem Umfeld befindet (Heimat- und Sachkunde) und können sich die Dimensionen eines Weltkrieges - eines Völkermordes! - (wahrscheinlich) noch gar nicht richtig vorstellen.

Dazu werden die Kinder mit knallharten Fakten konfrontiert:

»Die Todeslager hatten einen anderen Zweck: Hier wurden die Gefangenen getötet.« (S. 61)

»[...] und ich habe große Angst davor, dass man das Versteck entdeckt und uns erschießt.« (S. 81)
(aus dem Tagebuch der Anne Frank)

»Alle, die zum Arbeiten zu schwach schienen, wurden sofort zum Tode verurteilt,
also vor allem ältere Menschen und Kinder.« (S. 96)

Möchte ich wirklich, das meinem 7-Jährigem Kind so etwas liest? Kann ich ihm / ihr das einfach so ins Gesicht knallen in diesem Alter? Für mich ist das zu viel. Damit können manche Erwachsene nicht umgehen. Wie sollen das so kleine Seelen verarbeiten können? Wie wirkt ein Mensch wie Adolf Hitler auf sie? Kann ich sicher sein, dass sie keine Ängste entwickeln, dass so etwas (hoffentlich) nie wieder passiert?

Hier ist ganz viel psychologische Hilfe gefragt! Eltern / Mitlesende müssen das Kind, welches dieses Buch zu Hause hat, eng begleiten.
Und da liegt noch ein Problem: Manche Kinder haben keine Begleitung. Sie lesen, was ihnen in die Hände fällt. Vielleicht haben sie glücklicherweise einen Bibliotheksausweis oder eine Schulbibliothek, in der sie solch ein Buch ausleihen können. Und dann? Sind sie alleine ... Ich mag es mir gar nicht vorstellen, was in diesen Kindern nachher vorgeht ...

Dennoch ist das Werk super aufbereitet.
Man bekommt sehr viele Informationen über den Zweiten Weltkrieg - und eben nicht nur über Anne Frank und ihre Familie.
Fotografien lassen das Geschehene realistischer wirken. (auch wenn ich heute (als Erwachsene) noch immer nicht begreifen kann, wie so etwas tatsächlich stattfinden konnte)
Viele Begriffe werden bereits auf den Seiten, auf denen sie verwendet werden, erklärt. (und hinten noch einmal wiederholt) So können Fragen direkt beantwortet werden.

Die Illustrationen hingegen finde ich schrecklich. Vielleicht dem Alter angemessen (kleine Köpfe, große Körper), jedoch nicht passend zur Lektüre.

Um das Ganze abzurunden und nochmals auf den Punkt zu bringen, gibt es am Schluss Annes Stammbaum, eine Zeitleiste, ein Quiz, ein Personenverzeichnis, ein Glossar und eine Anleitung, um selbst ein Tagebuch zu führen.
Bei dem Glossar hätte ich mir die Seitenzahlen dazu gewünscht, damit man die Begriffe nochmals im Kontext nachlesen kann. So muss man leider erst ewig suchen. Bei 120 Seiten nicht immer ganz einfach.

Wie anfangs bereits erwähnt, bin ich mit der Einstufung fürs Alter komplett unzufrieden. Selbst bei Antolin.de wird "ab Klasse 4" angegeben. (was ich immer noch recht früh finde, womit ich mich jedoch besser anfreunden kann als Klasse 2)
Ich werde es in unserer Schulbibliothek bei den Kindern der Klasse 5 & 6 einordnen und denke, dass es dort am besten aufgehoben ist. Es voll mit Informationen, doch nicht zu überladen. Die Sprache ist verständlich und das Verhältnis zwischen Text und Bild absolut angemessen bei diesem Thema.

Von mir gibt es daher zwar eine Leseempfehlung, jedoch NICHT für das empfohlene Alter.

©2022 Mademoiselle Cake

Meine Lektüre zum Thema 'Holocaust' ist mittlerweile umfangreich - und sie wird noch weiter ansteigen, denn dieses Kapitel der Geschichte darf NIEMALS vergessen werden, damit es sich (hoffentlich) NIEMALS wiederholt!

Die meisten Zeitzeugenberichte, dich ich gehört und gelesen habe, sind für Erwachsene. Auch hier hatte ich Anfangs nicht gesehen, dass es für Jugendliche ab ca. 12 Jahren geschrieben wurde. Doch es passt einfach perfekt.

Rena Finder erzählt von ihrem Leben. Sie erzählt aus der Sicht eines Kindes, welches sie zu dieser Zeit war. Sie schildert unverblümt die Geschehnisse, die vor ihren Augen stattfanden. Sie beschreibt, welche Grausamkeiten an Menschen verübt worden sind. Und doch schafft sie es, ihre Geschichte so zu verpacken, dass bereits junge Menschen wirklich verstehen, was damals geschah und wie viel Glück Rena Finder hatte.

Vor Jahren, nachdem ich ihn das erste Mal abgebrochen hatte, weil mir die Szenen teilweise zu heftig waren zu dieser Zeit, sah ich den Film "Schindlers Liste". Ich wusste also, worum es hier gehen würde. Und doch hat mich das Hörbuch tief berührt.

Julia Nachtmann verleiht Rena Finder eine Stimme, die besser nicht hätte passen können. Sie macht die Erzählung lebendig. Sie gibt Gefühlen und Emotionen Raum. Durch ihre Stimme habe ich mich in die Zeit zurückversetzt gefühlt.

Am Ende gibt es noch 2 jiddische Lieder, die von Esther Bejarano (✝︎ 2021) gesungen wurden. Sie war ebenfalls eine Holocaust-Überlebende und setzte sich genauso gegen Rechtsextremismus und Faschismus ein.

Wir dürfen nicht vergessen: Bald gibt es keine Überlebenden der Nazi-Zeit mehr. Bald werden "nur" noch Geschichten über Hitler und seine Verbrechen erscheinen können. Daher: Gebt den wenigen, die es noch können, eure Stimme. Hört sie euch an. Tragt ihre Geschichten weiter. Schreibt sie auf. Denn wie Rena Finder immer wieder betont: Wir dürfen Hass und Antisemitismus keine Chance geben!

"Ihr müsst nicht jeden lieben, aber jeder verdient es, anständig behandelt zu werden."

Von mir gibt es eine absolute Hörempfehlung und den Sonderstatus 'Sahnestückchen'. Ich werde das Buch auch für unsere Schulbibliothek besorgen, damit es ganz viele Menschen erreicht.

©2022 Mademoiselle Cake