Suchergebnisse

Im Mittelpunkt stehen Mathematikaufgaben und ihre unterrichtliche Behandlung:
• Aufgabenanalyse
• Analyse von Kommunikationsprozessen
• Theoriegeleitete Unterrichtsanalyse
• Analyse von Schülereigenproduktionen
• Analyse von Schülervorstellungen von (geometrischen) Begriffen

Die vorliegende Arbeit ist bei einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Verbesserung der Nachhaltigkeit des Mathematikunterrichts in einer Realschule entstanden. In den Fokus nimmt sie zum einen die Wirksamkeit dieses Projektes, zum anderen aber auch den Implementationsprozess von wissenschaftlich ...