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Schritt für Schritt zum Erfolg: Das Motto der innovativen Rechnungswesen-Reihe. Die Schülerinnen und Schüler werden schrittweise an die Thematik herangeführt und eignen sich nicht nur vernetztes und wirtschaftliches Denken an, sondern können auch eigene Schritte zum Erfolg setzen.

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Die Schülerinnen und Schüler werden schrittweise an die Thematik herangeführt und
eignen sich nicht nur vernetztes und wirtschaftliches Denken an, sondern können auch
eigene Schritte zum Erfolg setzen.

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Die Schülerinnen und Schüler werden schrittweise an die Thematik herangeführt und
eignen sich nicht nur vernetztes und wirtschaftliches Denken an, sondern können auch
eigene Schritte zum Erfolg setzen.

Bunt, lebendig und abwechslungsreich ist das Wirtschaftsleben. Die Reihe Praxisblicke
bringt die Facetten der betrieblichen Wirklichkeit in die Betriebswelt der Schule!
Die Bücher geben konkrete und anschauliche Einblicke in die Wirtschaftspraxis! Aktiv
werden die Schülerinnen und Schüler auf ihre Rolle ...

Bunt, lebendig und abwechslungsreich ist das Wirtschaftsleben. Die Reihe Praxisblicke
bringt die Facetten der betrieblichen Wirklichkeit in die Betriebswelt der Schule!
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Bunt, lebendig und abwechslungsreich ist das Wirtschaftsleben. Die Reihe Praxisblicke
bringt die Facetten der betrieblichen Wirklichkeit in die Betriebswelt der Schule!
Die Bücher geben konkrete und anschauliche Einblicke in die Wirtschaftspraxis!
Aktiv werden die Schülerinnen und Schüler auf ihre Rolle ...

Dem Rechnungswesen wird oft nachgesagt, dass es eine trockene und langweilige
Angelegenheit sei. Weit gefehlt – es steckt viel mehr dahinter! Einerseits können Sie
mithilfe des Rechnungswesens unternehmerische Entscheidungen treffen, andererseits
können Sie das Wissen auch für Ihren privaten Bereich ...

Bunt, lebendig und abwechslungsreich ist das Wirtschaftsleben. Die Reihe Praxisblicke
bringt die Facetten der betrieblichen Wirklichkeit in die Betriebswelt der Schule!
Die Bücher geben konkrete und anschauliche Einblicke in die Wirtschaftspraxis!
Aktiv werden die Schülerinnen und Schüler auf ihre Rolle ...

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