Kinder und Jugendliche mit Problemen beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung benötigen eine besondere Förderung - das ist unumstritten. Trotzdem bleiben Fragen: Wie sinnvoll sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert werden? Welche ...
Kinder und Jugendliche mit Problemen beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung benötigen eine besondere Förderung - das ist unumstritten. Trotzdem bleiben Fragen: Wie sinnvoll sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert werden? Welche ...
Kinder und Jugendliche mit Problemen beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung benötigen eine besondere Förderung - das ist unumstritten. Trotzdem bleiben Fragen: Wie sinnvoll sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert werden? Welche ...
Lehrerkommentar
Der Lehrerband enthält die Kopiervorlagen für die Regenbogen-Lesekiste II und Hinweise zum Einsatz der Regenbogenbücher und der anderen Materialien im regulären Unterricht und im Förderunterricht bzw. in der Lerntherapie – einschließlich einiger Ideen für Anschlussaktivitäten.
Ergänzend ...
Willkommen im Café der Tiere.
16 Tiere bestellen etwas zu essen. Ihre Namen und ihre Bestellung haben denselben Buchstaben bzw. Anlaut wie der Tiername selbst, z.B. Erik Esel bestellt Erdbeeren.
Die erste Seite zu jedem Tier führt den Anlaut und den Buchstaben ein. Hier haben die Kinder Platz für die ...
Leseschwache Kinder in den höheren Grundschulklassen lesen zu langsam und haben Schwierigkeiten beim Lesen morphematisch komplexer Wörter. "PotsBlitz" hat in mehreren Evaluationsstudien seine Effizienz bewiesen. Es baut auf Erkenntnissen der Leseerwerbsforschung auf und trainiert notwendige visuelle ...
